Barems de prioritat d'admissió 

Criteris generals d'admissió d'alumnat

Quan en un centre docent el nombre de sol·licituds sigui superior al dels llocs escolars disponibles, s'aplicaran els criteris de prioritat següents:

Proximitat del domicili de l'alumne o alumna al centre o, en el seu cas, la proximitat del lloc de treball del pare, la mare, tutor o tutora, o de l'alumnat quan sigui major d'edat:

• Quan el domicili de la persona sol·licitant es trobi en l'àrea de proximitat del centre: 30 punts.
• Quan, a instància del pare, mare, tutor, tutora, guardador, guardadora o de l'alumne o alumna (si és major d'edat), en comptes del domicili de l'alumne o alumna, es prengui en consideració l'adreça del lloc de treball d'un d'ells, i aquest estigui dins de l'àrea de proximitat del centre: 20 punts.
•  Quan el domicili de la persona sol·licitant sigui al mateix municipi on està ubicat el centre sol·licitat en primer lloc, però no en la seva àrea de proximitat: 10 punts.
  

Existència de germans o germanes escolaritzats al centre educatiu o de pares o tutors legals que hi treballin:

• Quan l'alumne o alumna té germans o germanes escolaritzats o escolaritzades al centre o pares o tutors legals que hi treballen en el moment en què es presenta la preinscripció: 40 punts.
  (D'acord amb l'article 10.1 del Decret 75/2007, aquesta puntuació també s'aplica per accedir a un centre públic quan el germà o germana està escolaritzat en un altre centre públic amb el qual hi ha una relació d'adscripció).

Renda anual de la unitat familiar:

• Quan el pare, la mare, el tutor o la tutora, siguin beneficiaris de l'ajut de la renda mínima d'inserció, calculat en funció dels fills a càrrec de la persona perceptora: 10 punts.
  

 Discapacitat de l'alumne o alumna, pare, mare o germans:

• Quan l'alumne o alumna acrediti una discapacitat de grau igual o superior al 33% o quan el pare, la mare, el tutor o la tutora, un germà o una germana de l'alumne o alumna acrediti una discapacitat igual o superior al 33 %: 10 punts.
  

 En el cas del batxillerat, a més, l'expedient acadèmic.

Criteris complementaris d'admissió d'alumnat

Ordenades les sol·licituds, d'acord amb aquests criteris generals de prioritat, en cas d'igualtat de puntuació de les sol·licituds, s'han d'aplicar els criteris complementaris de:

• Pel fet de formar part de família nombrosa: 15 punts.
• Pel fet de tenir una malaltia crònica de l'alumne o alumna que afecti el sistema digestiu, endocrí o metabòlic, inclosos els celíacs: 10 punts.
  

En les situacions d'empat que es produeixin en aplicar els criteris de prioritat, l'ordenació de les sol·licituds afectades es farà per sorteig públic d'acord amb el procediment que estableix el Departament d'Educació.


Àrees de proximitat de centres docents

Tal i com estableix la normativa, les àrees de proximitat seran les mateixes per als centres públics i per als centres concertats.

Per als centres d´educació infantil i primària, a Gavà s´estableixen dues àrees territorials d´influència: àrea nord i àrea sud.

Les zona del barri de Bruguers és àrea d´influència de la zona nord. El barri de la Sentiu i Gavà Mar són àrea d´influència de la zona sud, i el barri de ca n´Espinós és àrea d´influència de tots els centres.

Per als centres d´educació secundària obligatòria, a Gavà s´estableixen dues àrees territorials d´influència: àrea nord de Gavà, can Trias i el barri de Bruguers i Begues; i àrea sud de Gavà, Gavà Mar, barri de la Sentiu, barri de ca n´Espinós i Begues.